4月2日に提出した、印刷文化論の課題３が戻ってきた。映像文化論がすぐに戻ってきただけに、首を長くして待っていたが、まさか一ヵ月近くかかるとは思わなかった。評価はAでした。

以下、講評
「＞書物が標準語の現出をうながした結果、ナショナリズムが誕生し、特定の言語を使う民族による「国家」という強固なコミュニティが形成されるに至った。

「共通言語の統一」「ナショナリズムの誕生」など、このあたりとても重要です。

＞欧米支配の構図や国家間の対立、宗教問題など、現代にもつながるさまざまな問題を顕在化させた。

戦後の世界を便宜的に「現代」と呼ぶことはありますが、文明という大局的な視点からすれば、今日の世界も依然として近代の延長にあるものです。そこが理解できれば、この課題３はクリアですね。

次の課題４では、多くの方が電子書籍を題材に書かれます。印刷の未来、印刷に代わるもの、というフレーズから電子書籍を連想するのでしょう。もちろん、電子書籍を含め、何を題材に書かれても結構ですが、学習指導書を良く読めば、課題４の問いが、印刷本対電子書籍という短絡的な問題ではないことがわかると思います。
是非、学習指導書を良く読んで課題に取り組んでください。」

ふ〜ん、電子書籍を題材に書く人が多いとは意外。課題４は「21世紀以降の文明における印刷の役割あるいはそれに代わるものの可能性について考察して記しなさい。」というものだから、どちらかというと、印刷の未来についてだと思う。また、「21世紀以降の文明が印刷以外の何かに依って立つとすれば、それはどのような可能性が考えられるのか、また、これまで近代文明を支えて来た印刷の役割は今後どのように変化してゆくのか考察して論じよ」ということだから、電子書籍がメインになることはありえないでしょう。いずれにしてもナイスアドバイスを頂きました。課題４はほぼほぼ出来ているので、もう一度見直して、更に推敲して提出しましょう。

　少し春休み気分になりたいところだが、単位が最終確定していない状態が続いている。もっとも確定しようがしまいが、今年度は予定どおりに進まず、三年生にはなれないが、新年度はスタートダッシュをかけようと、ぼちぼち進めていた印刷文化論の課題３のまとめに取り組んでいる。
「近代文明のあり方と印刷j物のかかわりについて考察て記しなさい」というお題だが、「この課題で問われているテーマは、教科書の中でも重要な位置を占めています。したがってまず教科書を読むこと。またこのテーマに関しては数多くの論議が満ちているので、他の文献も参考にしながら論考してください」との注釈付き。教科書を読んで内容は理解するが、近代文明のあり方ってなに？？という感じ。
　印刷が、ヨーロッパ近代文明を押し進め、ヨーロッパ文明が世界制覇を果たした的なことは、課題1で書いたので、多分ここから視点をずらさなければいけないのだろう。参考資料もいろいろ仕入れました。「印刷革命」E・アイゼンスタイン著　みすず書房1987、「近代ヨーロッパの言語と社会」P・バーク著、「声の文化と文字の文化」　W・J・オング著　藤原書店2011、それと課題１でも活躍した「印刷よもやま話」吉島重朝著　財団法人印刷朝暘会2008。これがまた中古本でもけっこう値が張る。まあ、後々のレポートにも役立ちそうだし、印刷文化論そのものが面白いので、奮発してアマゾン経由で仕入れた。

　で、試行錯誤の結果、ヨーロッパ文明が世界制覇を果たした要因と印刷物とのかかわりを調べることことにした。「印刷物つまり書物が一般市民に波及して、知識の相乗効果を生み、その結果、宗教改革や技術革新などを押し進めた」という視点だ。ここから見るとヨーロッパがなぜ中世から近代に向けて急速に変化していったかが見えてきそうな気がするが…。