台風一過、快晴の新宿。今日は前半が講義で、後半が記述試験。

情報の質について理解を深め、不適切な情報の対処について検討、情報の評価と発信について考察する「情報の質と評価」。時間がないのでかなり端折っての講義。続いて「情報セキュリティ」。事故は起こりうるという前提でのリスク対策が情報セキュリティ。インターネットの認証は未だパスワードが主流だが、常にパスワードは漏洩の危機にさらされている。という、相当怖い話。記録しないのが安全だが、記憶に頼るパスワードは限界があり、現実的に人間にはできないという現実。

　　　▲快晴のそらに都庁がすくっと立っていました。

　「1.美術製作の過程において、ICTを効果的に活用する方法とそのアイデアを記せ。」と「2.情報を共有することが創作(過程や結果)に、どのような役割を果たすか、影響を与えるかを論ぜよ」。記述試験は、このいずれかを選択する。

　参考書の持ち込みは自由だが、試験の課題を前持って知らされていないので、参考書の選びようがないし、改めて本を買うのも何なんで、ネットから参考になりそうなサイトをブックマークしておいた。選択したテーマは2。昨日の講義でここ重要ですと言われたところだ。話の内容をわりと細かくメモをとっていたので、レポートの骨子はおおまかできているようなもの。これを膨らませて書き上げた。

　論旨は、著作権（法）には、著作者の権利を守るとともに、創作情報の流布・利用 という面もあり、その目的は「文化の発展」にある。著作物（創作情報）は、次の著作物を生み出す基礎となり、さらに相乗効果で新たな著作物が生まれる。「無から有は生まれない」の例えどおり、先行した創作物・著作物があるから、新しい創作物・著作物が生まれるわけで、これらの情報を制限すると新しいモノが生まれにくくなり、しいては文化の発展を阻害する。というもの。

　ちゃんと3日間受講しているから単位はもらえるが、試験の結果はいかに？